Профилактика суицидального поведения подростков.

Введение.............................................................................................................3

Глава 1. Теоретический анализ суицидального поведение подростков......5

1.1 Характеристика подросткового возраста..................................................5

1.2 Особенности суицидального поведения подростков...............................7

1.3 Диагностика суицидального поведения подростков............................11

Глава 2. Профилактика суицидального поведения подростков.................16

2.1 Коррекция суицидального поведения подростков.................................16

2.2 Профилактика суицидального поведения подростков..........................19

2.3 Помощь при в предотвращении суицидального по¬ ведения у подростка....................................................................................................................23

Заключение.......................................................................................................26

Список литературы..........................................................................................30

Сегодня проблема подросткового суицида стоит в нашем обществе очень остро. Причин много, например, все возрастающая нагрузка на несформировавшуюся психику ребенка со стороны общества и средств массовой информации. С одной стороны, на них осуществляется постоянное давление в виде высоких ожиданий родителей и школьных учителей. С другой стороны, у подростков формируется собственный мир взаимоотношений и чувств.

Складывается ощущение, что каждый ребенок должен быть гением в области математики и информатики, уметь красиво петь и танцевать, рисовать, говорить на нескольких языках и еще много чего другого. А как же счастливое и беззаботное детство? То есть диагностика суицидального поведения подростка на самом деле вторична - нужно обеспечить ему нормальные условия для жизни, и тогда риск заметно снизится.

Подростки, входящие в группу риска, в любой момент могут причинить вред и лишить себя жизни под давлением обстоятельств. Эти люди весьма впечатлительны, ранимы, им присуще чувство неполноценности и низкая самооценка. В 13-17 лет наступает тот рубеж, когда распространен суицид среди подростков. Причины этого явления изучаются многими психологами.

Проблеме проявления широко разрабатывались в отечественной психологии Е.М. Вроно, О.В. Вихристюком, Н.В. Костюк, С. В. Кудиновой, Д.Ю. Соловьевой и другими.

Актуальность. Самым трудным в жизни каждого человека является подростковый возраст. В этом возрастном периоде происходит становление личности, переосмысление ценностных ориентаций. Помимо этого, происходят изменения гормонального фона в связи с активным половым развитием. Гормональный дисбаланс является причиной частой смены настроения, приступов агрессии или депрессии. Поэтому так часто встречается суицид подростков, причины которого могут быть самыми разнообразными.

По этому проблема исследования рассматривается нами, как актуальная и требует анализа.

Объект исследования - подросток.

Предмет исследования - суицидальное поведение.

Цель исследования - является рассмотрение профилактики суицидального поведения подростков.

Задачи исследования:

- изучить литературу по теме исследования;

- дать характеристика подросткового возраста;

- описать особенности суицидального поведения подростков;

- изучить диагностику суицидального поведения подростков;

- рассмотреть коррекцию суицидального поведения подростков;

- исследовать профилактику суицидального поведения подростков;

- описать помощь при в предотвращении суицидального по¬ ведения у подростка.

В качестве основного метода исследования был использован анализ литературных источников по заданной теме.

Теоретическая значимость работы - в систематизации материала по этой теме и возможности применения его в дальнейших исследованиях.

Структура и объем работы. Работа состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка литературы.