Кадровая политика в дошкольной бюджетной организации.

Содержание

Введение 3

1.Теоретические аспекты формирования кадровой политики 5

1.1.Сущность кадровой политики 5

1.2.Типы и этапы кадровой политики 7

1.3.Особенности кадровой политики в бюджетной дошкольной организации 11

2.Анализ кадровой политики в бюджетной организации на примере БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска 14

2.1.Краткая характеристика БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска 14

2.2.Характеристика кадровой политики БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска 17

3.Пути совершенствования кадровой политики БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска 28

Заключение 30

Список использованной литературы 32

Приложения 34

Введение

Все большее число людей в нашей стране разделяют положение о том, что способность организации эффективно управлять своими сотрудниками является главным источником ее долговременного процветания в современных условиях все ускоряющегося технического прогресса и усиливающейся конкуренции. В свою очередь эта способность во многом зависит от компетентности руководителей всех уровней и специалистов по управлению персоналом: понимания важности этой отрасли управления, знания общих закономерностей поведения человека в организации, владения современными методами управления персоналом.

Актуальность данной темы определяется появлением новых задач в управлении человеческими ресурсами, возникающих перед российскими предприятиями в современных экономических условиях.

Одним из необходимых условий и гарантий того, что с людьми обращаются в соответствии с декларируемыми организацией ценностями, является четкая формулировка кадровой политики организации.

Кадровая политика – это системе правил и норм, определяющих отношения организации и нанимаемого персонала. Формирует принципиальные установки в работе с персоналом на длительную перспективу, реализуется в философии предприятия, правилах внутреннего распорядка, коллективном договоре.

Вопросам “кадров”, “кадровой стратегии и политики”, “стратегии управления персоналом”, “формированию трудового потенциала”, “формированию человеческих ресурсов” посвящено значительное количество работ как зарубежных (М. Армстронга, И. Ансоффа, Р. Аткинсона, Г. Беккера, А. Смита и др.), так и отечественных (Т.Ю, Базарова, А.Я. Кибанова, Б. М. Генкина, С.В. Шекшня, С.А. Дятлова и др.) авторов.

Объект исследования – дошкольная бюджетная организация.

Предмет исследования – кадровая политика в дошкольной бюджетной организации.

Цель исследования – изучить особенности кадровой политики в дошкольной бюджетной организации на примере БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

- рассмотреть сущность кадровой политики,

- исследовать типы и этапы кадровой политики,

- определить особенности кадровой политики в бюджетной организации,

- составить краткую характеристику БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска,

- проанализировать существующую кадровую политику БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска,

- разработать пути совершенствования кадровой политики БДОУ "Детский сад № 72 общеразвивающего вида" г. Омска.

В работе были использованы такие методы исследования, как анализ и обобщение специальной литературы, публикаций в периодических изданиях.

Методологической основой для исследования послужили научные труды известных отечественных и зарубежных специалистов в исследуемой теме.

Структура работы представлена введением, тремя главами, заключением, списком использованной литературы и приложениями.