Развитие логопедии в странах Западной Европы

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

Основная часть…………………………………………………………………….4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...9

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….10

Принцип историзма является самым важным принципом в развитии любой науки. Приближаясь к историческому исследованию педагогического опыта прошлого, мы можем видеть проблемы, возникающие в рамках этого исследования в процессе накопления, развития и изменения. Изучение литературного наследия помогает обнаружить исторически сложившиеся общие педагогические основы языковой терапии. Это важно и в наше время, так как страсть к поискам специфики речевой терапии часто приводит специалистов к пониманию и знанию общих принципов логопедии.

Ретроспективный аспект изучения логопедии, с одной стороны, позволяет нам видеть, как последовательно формируется представление о необходимости и особенностях развития правильной речи у детей, которые способствуют системе ее гармоничному развитию, с другой стороны-видеть, как постепенно накапливается и систематизируется информация о неправильной речи и методах ее устранения.