Шекспир У. "Гамлет

Оглавление

Введение…………………………………………………………………3

§1. Трагедия У. Шекспира «Гамлет» ………………………………….5

§2. Идейно-художественный режиссерский анализ трагедии У. Шекспира «Гамлет»….………………………………………..……..9

§3. Сопоставление основных компонентов литературного текста и режиссёрской интерпретации (на примере экранизации Г. Козинцева)……………………………………………………….…..15

Список литературы…………………………………………………….19

Введение

Данная работа посвящена идейно-художественному режиссерскому анализу трагедии У. Шекспира «Гамлет». Актуальность работы связана с большим интересом современных исследователей, литературоведов и режиссеров, к творчеству Шекспира, в частности к одному из самых известных его произведений – трагедии «Гамлет». Также актуальность работы определяется непреходящей ценностью избранной темы, тем особым местом, которое занимает в мировой культуре творчество великого драматурга Шекспира.

Необходимость более внимательного исследования творчества Шекспира не вызывает сомнений в связи с актуальностью тем, которые драматург поднимает в своей трагедии «Гамлет» (честность, конфликт поколений, возможность открытой конфронтации с властью, положение в обществе человека, ведущего себя не так, как все).

Несмотря на глубокий интерес литературоведов и театральных критиков к Шекспиру и достаточно высокую степень изученности темы, мы можем отметить, что творчество Шекспира всегда открыто для новых интерпретаций и свежих художественных идей. Таким образом, выявление и постижение новых смыслов, закономерно возникших в отношении творчества Шекспира на рубеже столетий, в начале XXI века, – это важная задача для режиссерского анализа.

Исследование опирается на труды известных русских ученых, исследователей творчества Шекспира Аникста А., Урнова М., Шведова Ю.

Объект исследования – текст трагедии У. Шекспира «Гамлет».

Предмет исследования – тематика и проблематика трагедии У. Шекспира «Гамлет».

Цель настоящей работы – провести идейно-художественный режиссёрский анализ трагедии У. Шекспира «Гамлет».

Для этого требуется решить следующие задачи:

- изучить теоретические работы, посвященные анализу трагедии Шекапира «Гамлет»;

- изучить известные экранизации трагедии и критическую литературу, посвященную им;

- провести собственный идейно-художественный режиссерский анализ трагедии У. Шекспира «Гамлет», с указанием тематики и проблематики произведения, анализа идейной основы, характеристики героев и др., а также провести сравнение с известной экранизацией трагедии режиссера Г. Козинцева.