Планирование учебно производственного процесса по теме «создание салфетницы из картона

ВВЕДЕНИЕ 3

1 Характеристика методической темы 5

2 Планирование учебного процесса по теме 8

3 Материально- техническое оснащение для изучения темы 9

4 Разработка учебно-технической документации 10

5 Методика проведения занятий 11

6 Воспитательная работа в процессе занятий по теме 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

ЛИТЕРАТУРА 16

Приложение А 17

Далеко не всегда удается подобрать аксессуары, идеально вписывающиеся в готовый интерьер кухни, гостиной или спальни. Однако если изготовить их своими руками, это не только доставит радость творчества, но и позволит создать действительно подходящие и красивые предметы обстановки. Одной из таких практичных и приятных взгляду вещей, может стать яркая красивая салфетница из картона. В данном исследовании мы расскажем, как сделать салфетницу своими руками.

Актуальность исследования: успех учебно-воспитательного процесса, эффективность каждого урока как его структурной составляющей во многом зависит от мастера производственного обучения. Его квалификации и педагогической готовности к работе с учащимися. Именно под его руководством учащиеся приобретают профессиональные знания, умения и навыки, участвуют в создании, учатся творческому подходу к трудовой деятельности, готовят себя к самостоятельному труду. Поэтому на современном этапе возрастет роль мастеров, работающих в профессиональных училищах.

В данной работе рассматривается одна из важнейших педагогических проблем - оптимизация урока производственного обучения в учебных мастерских.

Данная тема особенно актуальна и в наше время, потому, что именно в учебных мастерских закладываются основы мастерства, здесь проявляется интерес и любовь к профессии, учащиеся приучаются к дисциплине труда, у них воспитывается потребность в качественном выполнении порученной работе. Следовательно, организация процесса воспитания и обучения в учебных мастерских, методически грамотная подготовка и проведение уроков производственного обучения - важнейшая предпосылка дальнейшего изучения эффективности и качества всего учебного процесса.

В системе профессионально-технического образования молодого поколения представляются высокие требования, что обусловлено несколькими факторами.

- лишь находясь на уровне современных научных знаний, достижений мировой культуры человек может в полной мере реализовать своё призвание;

- необходимость повышения уровня образования рабочих обуславливается потребностями развивающегося производства, науки, техники, экономики.

Объект исследования: планирование урока по технологии.

Предмет исследования: «салфетница» из картона своими руками на уроке технологии.

Цель исследования: проанализировать планирование учебно производственного процесса по теме «создание салфетницы из картона.

Задачи исследования:

- дать характеристику методической темы;

- составить план учебного процесса;

- охарактеризовать материально-техническое оснащение для урока;

- предоставить и разработать учебно- технической документации;

- определить методику проведения занятий;

- проанализировать воспитательную роль в процессе обучения по теме: «салфетница» из картона.

Структура работы: введение, шесть параграфов, заключение, литература, приложения.